Perspectiva docente da Operação Rondon Paraná, 2023-2025
Palavras-chave:
Participação da comunidade, Relações Comunidade-Instituição, Universidade
Resumo
A Operação Rondon Paraná constitui uma estratégia de extensão universitária voltada ao desenvolvimento regional e à formação cidadã. O estudo objetivou relatar a experiência de professores de enfermagem da Universidade Estadual de Maringá na coordenação e execução das ações da operação. Trata-se de um relato de experiência, de abordagem descritivo-reflexiva, fundamentado em registros de diário de campo de docentes integrantes do Conjunto A. As ações extensionistas possibilitaram vivências diversificadas em diferentes regiões do Paraná, envolvendo oficinas, rodas de conversa, qualificações, visitas institucionais e produção de materiais educativos, direcionadas a públicos variados, conduzidas por alunos e mediadas pelos professores. A experiência evidenciou desafios relacionados à logística, ao engajamento comunitário e à divulgação prévia das atividades. Conclui-se que a operação reafirma o papel social da universidade pública como agente de transformação e desenvolvimento regional, contribuindo para a formação crítica e socialmente comprometida, além de fortalecer políticas públicas e iniciativas de extensão.
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Publicado
2026-07-14
Como Citar
1.
Bossonario PA, Pavinati G, Sanguino GZ, Felipin LCS, Cardoso LCB, Ichisato SMT. Perspectiva docente da Operação Rondon Paraná, 2023-2025. Revista de Saúde Pública do Paraná [Internet]. 14jul.2026 [citado 16jul.2026];9:e1193. Available from: https://revista.escoladesaude.pr.gov.br/index.php/rspp/article/view/1193
Edição
Seção
Relatos de experiência
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