COVID-19: Repercussões emocionais, físicas e sociais para equipe de enfermagem atuante em unidade de terapia intensiva

DOI: https://doi.org/10.32811/25954482-2023v6n2.770
Palavras-chave: Covid-19, Saúde Mental, Profissionais de Enfermagem

Resumo

A pandemia da Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) suscitou grande movimento dos serviços de saúde, neste contexto, a enfermagem foi protagonista no cuidado, estando na linha de frente. Objetivou-se conhecer as percepções dos profissionais de enfermagem sobre prática diária, sentimentos e fatores estressores associados à assistência na linha de frente ao combate do coronavírus. Pesquisa descritiva e qualitativa, realizada com profissionais de enfermagem, atuantes em Unidade de Terapia Intensiva para pacientes com COVID-19. As entrevistas foram por vídeo, com roteiro semiestruturado, e as respostas submetidas à análise de conteúdo. Os fatores que geraram estresse aos profissionais foram escassez de treinamento, longas jornadas de trabalho, morte de pacientes em longa escala e ausência de suporte emocional e psicológico por parte da instituição. É necessário ampliar a oferta de capacitação e estruturar o serviço para proporcionar intervenções voltadas para saúde mental dos profissionais de enfermagem.

Biografia do Autor

Hugo José Duca Souza Santos, Universidade Paulista

Graduando em Enfermagem. Universidade Paulista – UNIP, Assis, São Paulo.

Maria Fernanda Pereira Gomes, Universidade Paulista

Doutora em Ciências da Saúde pela EEUSP (2016). Mestre em Ciências da Saúde pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - EEUSP (2011), participa do grupo de pesquisa: Modelos Tecno-Assistenciais e a Promoção da Saúde desde 2008, possui especialização em Metodologias Ativas e o uso de Tecnologia no Ensino em Saúde (2021), especialização em Enfermagem em UTI pediátrica e Neonatal (2020), especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior (2019), especialização em Formação em Educação à Distância (2019), especialização em Saúde Pública com ênfase em PSF (2008) e Auditoria e Gestão dos Serviços de Saúde (2009), Bacharel em Enfermagem pela Universidade de Marília (2007), possui experiência profissional em Saúde da Família, Enfermagem Médico-Cirúrgica, UTI pediátrica, UTI Neonatal, Pediatria e Cuidados Intermediários em neonatologia. Professor titular da Universidade Paulista (UNIP) - Instituto de Ciências da Saúde - Enfermagem - campus de Assis-SP, leciona as disciplinas: Ética e Enfermagem no Exercício da Profissão, Propedêutica e Processo de Cuidar da Saúde da Mulher, Propedêutica e Processo de Cuidar da Saúde da Criança e do Adolescente, Projeto Técnico Científico Interdisciplinar, Produção Técnico Científica Interdisciplinar, Estágio Supervisionado em Enfermagem. 

Mariana Souza Santos, Universidade Paulista

Doutoranda. Docente do Curso de Enfermagem da Universidade Paulista – UNIP, Assis, São Paulo.

Daiane Suele Bravo, Universidade Paulista

Doutora. Docente e Coordenadora Auxiliar do Curso de Enfermagem da Universidade Paulista – UNIP, Assis, São Paulo.

Vanessa Ramos Lopes Valverde, Universidade Paulista

Mestre. Docente do Curso de Enfermagem da Universidade Paulista – UNIP, Assis, São Paulo.

Lislaine Aparecida Fracolli, Universidade de São Paulo

Doutora. Docente do Curso de Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, São Paulo, SP.

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Publicado
2023-06-26
Como Citar
1.
Santos HJDS, Gomes MFP, Santos MS, Bravo DS, Valverde VRL, Fracolli LA. COVID-19: Repercussões emocionais, físicas e sociais para equipe de enfermagem atuante em unidade de terapia intensiva. Revista de Saúde Pública do Paraná [Internet]. 26jun.2023 [citado 23nov.2024];6(2):1-6. Available from: http://revista.escoladesaude.pr.gov.br/index.php/rspp/article/view/770
Edição
v. 6 n. 2 (2023)
Seção
Artigos originais
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